浙江推动学前特殊教育康教融合

 浙江省教育厅基础教育处相关负责人表示，根据指导意见，全省普惠性幼儿园应按照“就近就便”原则接收适龄特殊儿童入园，包括孤独症谱系障碍、语言发展障碍等类别；支持有条件的地方创办专门的特殊教育幼儿园。